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    她怎么都想不到那个年代里，人们究竟是愚昧无知还是迫于条件限制，让一个聪颖的孩子变成了傻子。

    “你家孩子叫什么？”苏晓雅权当何立扬是回村看望孩子的家长，接着，她又朝赵怀智礼貌地喊了一声：“怀智叔。”

    何立扬被这脆生生的声音一惊，瞬间回过神来，对于苏晓雅的问题，他一头雾水。这时，身后的赵怀智从地上站起来，一边傻笑一边学孩子们说道：“苏老师好。”

    苏晓雅笑了笑：“怀智叔好。”继而对何立扬问道：“你是哪个孩子的家长？我帮你喊。”

    何立扬这才反应过来，原来大门里面的苏老师把自己当做来找孩子的家长了，他讪笑着说：“我不是家长，我就是路过。”顿了顿，他接着问：“刚才是你在讲课？《游子吟》？”

    苏晓雅点了点头，继而心里纳闷道：村里怎么会有不是看望孩子的年轻人出现在学校门口？

    旁边的赵怀智挥舞着柳枝条，指着何立扬傻笑着说：“羊羔子，羊羔子回来了。”

    何立扬看着眼前的这位苏老师，长相清丽，笑容明媚。

    让他略感吃惊的是，她叫赵怀智为叔？

    回来这些天，除了自己喊过赵怀智叔，村里没有一个人这么叫赵怀智，就算是小孩，喊的也是傻怀智。这让他的内心对苏晓雅产生了另眼相看。

    他习惯性地伸出手：“你好，何立扬。”然后发现自己的手伸的有些突兀，面前的这道铁门硬生生地形成了阻碍。

    苏晓雅眼神中掠过一丝莫名，看着何立扬伸出的手，礼貌性地笑了笑：“你好，苏晓雅。”

    于是，两人就这么认识了。

    后来，何立扬得知村小学只有18个学生，有三位老师，一位校长，其中两位老师还是临时雇佣，唯一的正式老师就是前来支教的苏晓雅。她的家住在延州市里，是正牌师范毕业的大学生，据说父亲是大学教授，母亲是中学老师。
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