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    他每天帮着母亲喂喂林下养殖的那些土鸡，偶尔接一个从深圳打过来的电话，有时会坐下来看会新闻，然后在纸上写写画画。

    期间，他还去了几次村里的小学，向苏晓雅借了几本文学名著，不过，每次借来，他都没能够完整地读完，便还给了她。接着开始再次借阅，就这样，两人的话题也逐渐多起来。

    有一次，苏晓雅和他聊起一本书里的内容时，他两眼干瞪，不知如何回答，好在苏晓雅也不介意他是否真的读完了那些书。偏僻的农村，有一个能和自己聊的来的年轻人，也算是一件值得开心的事情。

    何立扬来过学校几次后，校长看到他，就笑呵呵地问道：“小学生放学了，你这个村里的大学生来上课，你得给我们苏老师交学费。”

    何立扬有些尴尬地笑了笑，他明白校长的意思，对于相对保守的农村来说，自己和苏晓雅频繁接触自然会引起一些流言蜚语，这样势必影响到苏晓雅正常的教学工作。

    此后，他便不再往学校跑，但是在微信上，两人依然聊的很是欢快。

    何玉山时不时地找到何立扬，表演上一段腰鼓，这让他越来越喜欢这种民间艺术形式，那种粗犷豪放，刚劲激昂，浑厚雄壮，流畅飘逸，有张有弛的气势让他深深为之折服。

    终于，周治打来了电话，约何立扬出来到脑畔的山林里转转，他自是十分欢喜，回来的这些日子，他感觉到能和自己聊得来的一共就俩人，一个苏晓雅，另一个就是周治。

    重要的是，他的一肚子想法，想全部倾倒给这个皮肤黝黑笑起来有酒窝的第一书记。

    现在，是时候和周治谈谈他的那些想法了。

    　　


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